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AMOR... PERO DEL BUENO: MÉXICO

Colegio de Bachilleres (Secretaría de Educación Pública), Colectivo Albanta, Instituto Nacional de Salud Pública y BID

El objetivo del programa es pilotear una intervención para mejorar la convivencia escolar y prevenir la violencia de género en adolescentes del Colegio de Bachilleres. Se implementó un proceso formativo y de capacitación para docentes y estudiantes de segundo semestre, cuyos aprendizajes fueron llevados a la práctica a través de un modelo de gestión denominado Comunidades en movimiento.

Beneficiarios
2.859 jóvenes de segundo semestre (15-17 años).

¿Qué se evalúa?
Cambios en elconocimiento, actitudes y comportamiento sobre los tipos de violencia, abuso en las relaciones de noviazgo, los derechos sexuales, roles de género, servicios e instituciones que brindan ayuda y las habilidades y herramientas para la resolución de conflictos.

Metodología
La evaluación contempla dos fases de análisis en cuatro planteles (dos con intervención y control interno y dos de

control externo). La primera es un diseño experimental con una asignación estratificada y aleatorizada de 63 grupos de estudiantes. En la segunda fase se aplica un diseño cuasi-experimental con el pareo a nivel individual de los alumnos de los grupos de intervención y de control.

Equipo consultor
Instituto Nacional de Salud Pública (INSP) de México

Estado
Linea de base: febrero de 2014. Línea de seguimiento: septiembre de 2014. Resultados preliminares: inicios de 2015.





Más información sobre el programa

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