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Documentos de trabajo

La educación preescolar en Brasil: ¿la oferta pública desplaza las matrículas privadas?


CÓDIGO: IDB-WP-463
AUTOR: Bastos, Paulo , Straume, Odd Rune
PUBLICACIÓN: noviembre 2013
IDIOMA: Inglés
TÓPICOS RELACIONADOS: Finanzas
DESCARGAR ARCHIVO EN: Ingles

Abstracto:

Este documento analiza si un aumento de la oferta de colegios públicos desplaza la matriculación privada, utilizando abundantes datos de los municipios en Brasil entre 2000 y 2006, donde las transferencias federales a los gobiernos locales cambian discontinuamente con determinados umbrales de población. Los resultados de un diseño de regresión discontinua revelan que el aumento de las transferencias federales provoca un crecimiento importante de los establecimientos locales públicos de educación preescolar, pero no influyen en la cantidad o calidad de la oferta privada. Estas conclusiones coinciden con una teoría según la cual los hogares se diferencian en su disposición a pagar una educación preescolar y los proveedores privados proceden a un ajuste óptimo de los precios como respuesta a una expansión de una oferta pública gratis y de menor calidad.

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