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Documentos de trabajo

El impacto de la migración económica sobre el desarrollo cognitivo del niño: evidencia de la Encuesta de condiciones de la vida familiar en México


CÓDIGO: IDB-WP-246
AUTOR: Powers, Elizabeth
PUBLICACIÓN: mayo 2011
IDIOMA: Inglés
TÓPICOS RELACIONADOS: Trabajo y reducción de pobreza
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Abstracto:

Este documento usa los datos de la Encuesta de condiciones de la vida familiar en México para estimar el efecto que tiene la emigración de un miembro de un hogar a Estados Unidos en el desarrollo cognitivo de los niños que se quedan en México. Aunque no se ha encontrado un efecto en el desarrollo del hermano de un niño que emigre a los Estados Unidos, sí hay un efecto adverso cuando otro miembro de la familia, normalmente cuando uno de los padres del niño emigra. Esto es especialmente cierto en el caso de niños en edad preescolar o en los primeros años de escolaridad que tienen hermanos mayores El efecto adverso es similar al de un hogar en el que se habla una lengua indígena, o al de un hogar donde la madre tiene un nivel educativo muy bajo. Además, la emigración de un miembro del hogar a los Estados Unidos, afecta la manera en que los niños usan su tiempo en formas que pueden influenciar el desarrollo cognoscitivo o puede verse influenciado por el mismo.

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