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Documentos de trabajo

Una evaluación a corto plazo de la rentabilidad de centros de guardería infantil de mejor calidad


CÓDIGO: IDB-WP-239
AUTOR: Barros, Ricardo , de Carvalho, Mirela , Franco, Samuel , Mendonca, Rosane , Rosalem, Andrezza
PUBLICACIÓN: diciembre 2011
IDIOMA: Inglés
TÓPICOS RELACIONADOS: Trabajo y reducción de pobreza
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Abstracto:

Estudios sobre los efectos de programas pre-escolares en el desarrollo infantil realizados en países en vías de desarrollo han demostrado que el impacto es escaso. Este estudio fue conducido para reconciliar la importancia de guarderías infantiles para el desarrollo infantil con estimaciones empíricas de ligeros efectos. Tomando como base una muestra aleatoria de 500 niños de 100 guarderías en el municipio de Rio de Janeiro (Brasil), el estudio combina una función flexible que asocia el desarrollo infantil a la calidad de los centros de guardería infantil. Una función hedónica de costos permite una evaluación de la rentabilidad de centros de guardería de mejor calidad. Dicho estudio demuestra que la edad de desarrollo de los niños que reciben servicios de guardería de alta calidad es mayor que la de los aquellos que asisten a centros de baja calidad. Demuestra también que la mejora en calidad se puede medir de diversas maneras, con diferentes implicaciones presupuestales o impactos en el desarrollo infantil.

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